La tarea de Las Olimpiadas está basada principalmente en la consecución de la competencia matemática, aunque hay algunas actividades sobre competencia lingüística, como por ejemplo la de buscar en el diccionario y por supuesto la de la lectura comprensiva.
Es fácil de seguir para los alumnos. Las actividades son variadas acabando con un trabajo de investigación.
El maestro es un orientador de la tarea y el alumno el verdadero artífice de su aprendizaje.
También propone un cuadernillo de actividades donde se puede evaluar si el alumno ha consigue los objetivos marcados.
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